По-перше, переорієнтація навчального процесу на інноваційні методи, залучення вчителів та учнів до дослідницької діяльності: прагнення оволодіти дослідницькими методами, педагогічною прогностикою, засобами передбачення результатів педагогічного впливу, проектування розвитку особистості вихованців. Організація колективу на проведення досліджень допомагає позбутися трьох педагогічних демонів - рецептурної педагогіки, рутинності, банальності.
По-друге, в колежі поглиблено опановують нові інформаційні технології. У колежі є мультимедійний клас фірми ІВМ, який допомагає успішно вивчати інформатику на якісно новому рівні. Організовано факультативи, де діти вчаться самостійно складати програми з історії України, англійської мови. Вихованці біологічного класу підготували тести, програми з курсів біології, медицини. Розробляючи такі програми, вони розв'язують не лише програмно-технічні, а й методичні завдання. Ми прагнемо вивести учнів на рівень створення власних програм. У колежі впроваджено Інформаційну технологію "Школа і здоров'я", а також психологічні комп'ютерні тести.
По-третє, в центрі уваги керівництва перебувають питання психологізації навчально-виховного процесу, опанування педагогами сучасних психолого-педагогічних діагностик вивчення особистості, надання консультативної допомоги батькам і учням у саморозвитку та самореалізації. Психологічна служба колежу проводить поглиблену дослідницьку роботу, освоює сучасні психокорекційні методики. На базі колежу працює республіканський науково-методичний центр "Психологічна служба в системі народної освіти".
По-четверте, здійснюється інноваційний підхід до підвищення методологічного, наукового потенціалу членів колективу; розробляються авторські навчально-методичні комплекси (програми, посібники, перспективні творчі завдання); організовано інноваційну перепідготовку вчителів і стимулювання їх творчості, науково-практичні семінари для керівників шкіл нового типу; розпочато роботу щодо оснащення видавничого підрозділу. Колеж плідно співробітничає з Українським педагогічним університетом імені М.Драгоманова, Інститутами педагогіки і психології АПН України.
По-п'яте, в умовах колежу проводиться дослідження наукових проблем становлення виховних систем у різних типах навчальних закладів. Розроблено концепцію оновлення виховного процесу з урахуванням специфіки нашого навчального закладу.
 

Український колеж є спеціалізованою школою ліцейного типу з ранньою профілізацією відповідно до природних здібностей дитини та профілізацією у ліцейних класах старшої школи.
Колеж забезпечує: досягнення кожним учнем соціально-необхідного рівня загальноосвітньої підготовки не нижчого від державного стандарту; задовольняє індивідуальні запити дітей, батьків (осіб, які їх замінюють) у диференційованому навчанні, поглибленому оволодінні знаннями, ранній допрофесійній спеціалізації та обраній профільній підготовці створенням оптимальних умов для самореалізації особистості.
Колеж має 3 ступені: І ст. 1-4 кл., ІІ ст. 5-9 кл., ІІІ ст. 9-11 кл. У 40 класах навчається 1010 колежан.
До структури колежу входять кафедри: україністики, природничих та точних наук, іноземних мов, здоров'я та початкового навчання.
У колежі:
- створена атмосфера творчості, відповідальності за результати праці, толерантності, щирої поваги до суспільних моральних цінностей та особистості, порозуміння та доброти;
- забезпечується ефективний розвиток учнів завдяки використаня нових оригинальних технологій навчання;
- у початкових класах запроваджено систему безоціночного навчання, яка сприяє розвитку малюків;
- ефективо працює Центр раннього розвитку дошкільнят (материнська школа).
- цікакво організовується позакласна робота через активну діяльність музеїв В.О.Сухомлинського та Д.О.Луценка, Міжнародного клубу дитячої дипломатії, дебатного клубу, театру - студії старшокласників, мультимедійного кабінету, науково-методичного центру, клубів за інтересами та спортивних секцій.
У колежі встановлно 2 сучасні комп'ютерні класи, що дає можливість навчати учнів основ інформатики та програмування, починаючи з 1 класу.
Крім того, принципово змінена архітектоніка уроку 3 по 30 хв., що сприяє сучасному рівню освіти, впровадженню інтерактивних методів навчання, дозволяє ввести в розклад варіативний компонент шкільної програми (додаткових 10 предметів).
 

- розвиток і формування високо духовної соціально-зрілої культурної конкурентноспроможної творчої особистості - громадянина України, світу.
- відродження національної духовності учнів, залучення до її виховання учнів, учителів, батьків і громадськості; ·
- формування громадянської позиції, власної гідності, готовності до трудової діяльності, відповідальності за свої дії, долю суспільства і людства; ·
- створення якісно нових умов для розвитку традицій української педагогічної думки;
- створення умов для самовдосконалення і самореалізації особистості та оволодіння учнями системою знань про природу, людину, суспільство; ·
- забезпечення загальноосвітньої, загальнокультурної підготовки учнів, що включає розвитзацією у ліцейних класах старшої школи; ·
- формування в учнів практичних умінь і навичок у творчій та науково-дослідницькій діяльності; ·
- розробка і впровадження нових методів і форм організації навчально-виховної роботи; ·
- створення і апробація нових технологій навчання; ·
- проведення науково-дослідницької, експериментальної, пошукової роботи з проблем удосконалення змісту освіти й організації навчально-виховного процесу.
 

Головним орієнтиром колежу є особистість з її здібностями, обдаруваннями, талантами і невичерпними можливостями до саморозвитку, самоосвіти й самореалізації.
Діяльність колежу будується на таких принципах: ·
- гуманізму і демократизму; ·
- поєднання національних і загальнолюдських цінностей; ·
- єдності інтелектуального й духовного, морального й фізичного, етичного й естетичного розвитку; ·
- науковості, диференціації, індивідуалізації та розвиваючого характеру навчання; ·
- свободи й відповідальності; ·
- незалежності колежу від політичних, громадських і релігійних організацій; ·
- поєднання державного управління і громадського самоврядування; ·
- доступності, рівності умов для кожного учня.
 

Колеж має три ступені навчання та виховання:
І ступінь - 1-4-ті класи /6-10 років/ - у тісній взаємодії з батьками, на основі національної культури і духовності, диференціації навчання забезпечує: · повноцінний і всебічний загальний розвиток кожної дитини, її фізичне та психічне здоров'я, його корекцію; · вміння впевнено читати, писати, вільно володіти української мовою, знання основ арифметики; · первинні навички користування книжкою та іншими джерелами інформації; · формування загальних уявлень про навколишній світ; · засвоєння найважливіших соціальнозначуших ідей, традицій,звичаїв українського народу, норм загальнолюдської моралі та міжособистісного спілкування, основ гігієни; · вироблення працелюбства, перших трудових навичок, життєвого досвіду.
ІІ ступінь - 5-9-ті класи /10-15 років/ забезпечує: · досконале засвоєння знань з базових дисциплін як основи для здобуття наступних рівнів освіти; · мотиваційну готовність переходу після випуску із 9-го класу до трудової діяльності чи набуття кваліфікацій через різні форми професійної підготовки з урахуванням ранньої допрофесійної спеціалізації; · формування високих духовних і громадянських якостей та світоглядних позицій.
ІІІ ступінь - 10-11-ті класи (15-17 років) на основі досягнутого загальноосвітнього рівня знань і практичних умінь та навичок забезпечує: · поглиблену спеціалізовану допрофесійну підготовку учнів з обраного профілю; · формування цілісних уявлень про природу, людину, суспільство, громадянську позицію особистості; · можливість здобуття освіти вищого рівня.
 

Навчання в колежі проводиться українською мовою, допускається викладання окремих предметів чи циклів іноземними мовами.
 

1. В колежі встановлено шестиденний робочий тиждень.
2. Заняття починаються о 9-00.
І пара 9.00 - 10.45 (3 Х 30)
9.30 - 9.40 перерва для сніданку 1-6 класів
10.10- 10.20 перерва для сніданку 7-11-х класів
10.50 - 11.00 перерва для відпочинку 6 - 8-х класів
ІІ пара 11.00 - 12.45
11.30 - 11.35 перерва для фізкультхвилинки
12.05 - 12.15 перерва для обіду 1 - 2-х класів
12.45 - 13. 30 перерва для обіду 3 - 6-х класів та старшокласників
ІІІ пара 13.00 - 14.40
13.30 - 13.35 перерва для відпочинку
14.05- 14.15 перерва для відпочинку
Година творчих пошуків 14.50 - 15.30
3. Перерви між уроками тривають 5-10 хв., між парами - 15 хв.
 

Згідно з рішеннями конференцій громадського самоврядування Українського колежу від 26.11.94 року, 18.12.99 р. та від 31.01.2004 р. зарахування до 10-го класу проводиться на конкурсній основі.
1. Для вступу до 10-го класу учню необхідно:
подати "Свідоцтво" про базову неповну середню освіту та вмотивовану заяву;
пройти тестування в колежі на виявлення здібностей та інтересів з метою визначення профільного навчання;
виконати конкурсні завдання співбесіди з профілюючих предметів: гуманітарні класи - українська мова і література(твір-ессе), історія та іноземна мова; математичні класи - алгебра, геометрія, фізика; природничі класи - хімія, біологія, географія.
Учні повинні грамотно, логічно і послідовно висловлювати думку українською мовою.
2. За результатами співбесіди комісія з прийому рекомендує конкурсантів директорові для зарахування до колежу. Відмінники, переможці предметних олімпіад та секцій МАН на ІІ та ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу зараховуються на пільгових умовах до класу підвищеного рівня (за бажанням).
3. Батьки рекомендованих учнів укладають угоду з адміністрацією колежу.
4. Зараховані учні до 10-го класу допомагають не менш як 10 годин готувати колеж до нового навчального року.
5. Встановити перехід із середньої школи в старшу (всі ліцейні класи) на конкурсній основі:
співбесіда з профілюючих предметів; анкетування з метою самовизначення; психологічне тестування; рекомендації вчителів та класних наставників (у разі потреби)
 

Сприймай людину такою, якою вона є: адже в кожного свої ідеали, здібності, мрії, переконання, уподобання.
Поступово звикай усюди спілкуватися українською мовою: ми живемо в незалежній державі Україні, вчимося в Українському колежі з державною мовою навчання.
Наша мова красива, чиста, мелодійна, то ж не забруднюй її брутальними словами. Мова - обличчя людини.
Знання - сила й капітал. Шукай нових знань і поглиблюй ті, що маєш. Шлях до самовдосконалення безмежний. Люби читати книги і будь допитливим: у книгах - мудрість, а в питаннях - шлях до пізнання.
Не соромся запитувати, адже кожному буває щось незрозуміло.
Якщо ти чогось не знаєш, не виконав домашнього завдання, не принижуй себе випрошуванням оцінки. Не шукай собі виправдань, а дізнайся і виконай необхідну роботу.
Якщо ти списуєш або підказуєш, то принижуєш себе і вчителя. Виходить, що ти не здатний зрозуміти, а вчитель - пояснити.
Коли хизуєшся своєю силою, вродою чи знаннями, пам'ятай: завжди є той, хто досконаліший від тебе, тож уникай зверхності, пихатості.
Якщо критикуєш, пропонуй щось своє.
Якщо пропонуєш щось змінити, візьми участь у роботі.
Коли всі працюють, не стій осторонь - це не чесно.
Пообіцяв - виконай. Не впевнений - не обіцяй.
Будь чесним. Скажеш неправду - втратиш повагу та довіру.
Поважай працю інших людей. Тобі ж приємно, коли поважають твою.
Пам'ятай: справи переконливіші за слова.
Жартуючи, не забувай: жарт лише тоді дотепний, коли всім смішно, в тому числі й тому, над ким жартують.
Шкільна форма дисциплінує та усуває нерівність можливостей, тому вона є обов'язковою в колежі.
Пам'ятай: власність (чия б вона не була) має бути недоторканою.
Прагни перемагати, але не будь-якою ціною, а в чесній боротьбі.
Привчайся давати собі накази і виконувати їх, корися своїй волі, а не примхам. Учись перемагати себе.
Умій визнавати свої помилки. Вчися пробачати і миритися.
Будь вірним другом. Самотнє життя таке прикре.
Будь чемним, привітним і гостинним. Завжди вітайся, дякуй, проси вибачення, вислухай і допоможи.
Щоб наше життя було приємним, піклуймося одне про одного.
Будь вимогливим, але передусім до себе: не виправдовуй своїх лінощів, поважай думку батьків, учителів, однокласників, ніколи не запізнюйся, сумлінно виконуй обов'язки чергового.
Не тримай у собі вміння та навички. Постійно шукай нагоди практично їх застосувати.
Бережи своє здоров'я для себе і майбутніх дітей. Уникай шкідливих звичок, (паління, алкоголю, наркоманії)…
Збагачуй свій духовний світ. Не забувай про 10 заповідей Господніх